پیوند علم و دین؛ دستورکار جدید دانشگاه آزاد یزد

به گزارش رویداد ایساتیس؛محمدرضا دهقانی‌ اشکذری در جمع خبرنگاران با بیان این که همایش ملی «جهت‌گیری الهی و فرهنگی» روز پنجشنبه ۲۲ آبان‌ماه ۱۴۰۴ به میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی یزد برگزار خواهد شد افزود: از میان ۴۵۰ اثر رسیده به دبیرخانه نخستین همایش ملی «جهت‌گیری الهی و فرهنگی»، ۳۴۵ اثر پس از داوری نهایی پذیرفته شده‌اند که ۱۷۵ عنوان در قالب مقاله و سایر آثار به‌صورت پوستر ارائه خواهد شد.

با اشاره به روند اجرای طرح «جهت‌گیری الهی دروس» گفت: این طرح که از سال ۱۳۹۲ در دانشگاه آزاد یزد آغاز شده، پس از ۱۲ سال به سطح ملی رسیده و اکنون به‌عنوان یکی از برنامه‌های فرهنگی شاخص در کشور دنبال می‌شود.

وی افزود: تاکنون بیش از دو هزار عضو هیأت علمی در این برنامه مشارکت داشته‌اند و در ۳۰۰ دانشگاه، رابط فعال دارد و همچنین دوره‌های آموزشی آن در ۲۰ استان برگزار شده و با استقبال خوبی مواجه بوده است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی یزد گفت: ۹۰ درصد اعضای شرکت‌کننده در این طرح از استادان رشته‌های مختلف دانشگاهی و ۱۰ درصد از روحانیون هستند که به تقویت انسجام علمی و فرهنگی طرح کمک کرده است.

وی با اشاره به ارسال صدها مقاله پژوهشی از استان‌های مختلف کشور گفت: روز پنجشنبه هفته جاری با حضور رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، نخستین نشریه تخصصی با رویکرد الهی و فرهنگی معرفی و رونمایی می‌شود

او افزود: تاکنون بیش از دو هزار عضو هیأت علمی در این برنامه مشارکت داشته‌اند و در ۳۰۰ دانشگاه، رابط فعال دارد و  همچنین دوره‌های آموزشی آن در ۲۰ استان برگزار شده و با استقبال خوبی مواجه بوده است.

وی گفت: ۹۰ درصد اعضای شرکت‌کننده در این طرح از استادان رشته‌های مختلف دانشگاهی و ۱۰ درصد از روحانیون هستند که به تقویت انسجام علمی و فرهنگی طرح کمک کرده است.

او با اشاره به ارسال صدها مقاله پژوهشی از استان‌های مختلف کشور گفت: روز پنجشنبه هفته جاری با حضور رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، نخستین نشریه تخصصی با رویکرد الهی و فرهنگی معرفی و رونمایی می‌شود.

دهقانی اشکذری، ماهیت عقلانی دین اسلام را مورد تأکید قرار داد و گفت: آموزه‌های قرآنی پاسخگوی نیازهای بشر هستند و تلاش طرح «جهت‌گیری الهی» نیز این است که استادان در کنار آموزش تخصصی، به مفاهیم اخلاقی و الهی مرتبط اشاره کنند.

وی افزود: در این چارچوب، محتواهای آموزشی در ۲۲ رشته با همکاری استادانی از نقاط مختلف کشور تدوین شده و اکنون در اختیار دانشگاه‌ها قرار دارد. دهقانی اشکذری ادامه داد: هشت تکنیک اصلی برای اجرای این طرح طراحی شده و بخش قابل‌توجهی از آن در درس‌های غیرمعارفی نیز مورد استفاده قرار می‌گیرد تا پیوند میان علم و دین پررنگ‌تر شود.